ВЖИВАННЯ ДІЄСЛОВА CAN

Вживання дієслова can закріплюється у пісенці, яку діти сприймають з великим ентузіазмом  у ритмі репу.

До дошки виходять три пари дітей.

P1: I can read and I can ride

P2: I can swim and ride a bike

P1: I can jump and I can hop

P2: I can hop, but I can’t stop.

Діти допомагають собі жестами виразами облич.

P3: I can count: one, two, three

P4: I can say the A, B, C.

P3: I can jump and I can hop

P4: I can hop, but I can’t stop.

P5: I can run and  I can sing

P6: I can do so many things

P5: I can jump and I can hop

P6: I can hop, but I can’t stop.

Інші ПІСНІ Й ВІРШІ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

HUMPTY-DUMPTY

Вірш про Хампті-Дампті може прикрасити не тільки урок, але й позаурочний захід. 

Humpty-Dumpty

Humpty-Dumpty sat on a wall,

Humpty-Dumpty had a great fall;

All the king’s horses and all the king’s men

Couldn’t put Humpty together again.

Запропонуйте дітям самостійно скласти віршований переклад вірша, а потім дайте їм для порівняння російський і український переклад.

ТРЕТІЙ КЛАС. ТЕМА «МІСЦЕ ПРОЖИВАННЯ»

 При вивченні теми «Місце проживання", ми знайомимося з новою лексикою, вводимо її в мовлення, складаючи з новими словами простенькі речення. Ось орієнтовний їх перелік:

"This is a café. You can eat here. This is a sports-ground. You can ride a bike here. You can run here. You can play games here. This is a party hall. You can dance here. This is a swimming-pool. You can swim here".

Фронтально складаємо розповідь про рідне місто. Я пропоную дітям вдома на аркуші паперу А4 накреслити схему нашого міста, а із зворотного боку аркуша  - описати його основні місця й можливості їх використання.
ПРОДОВЖЕННЯ